2 Projetos Minha Casa com 30 Atividades para Imprimir

 

Projeto Minha Casa 1

 

Justificativa

A escola, em sua função social, precisa conhecer melhor o seu aluno, as pessoas com quem ele convive e as condições de sua moradia para melhor assessorá-lo em sua trajetória escolar.

 

Objetivos

• Reconhecer as partes e divisórias de uma casa;
• Distinguir os diferentes tipos de moradia;
• Conscientizar sobre a importância de um lar para todos;
• Compreender melhor as desigualdades socieconômicas e culturais;
• Trabalhar a importância da higiene;
• Incentivar os alunos na cooperação de tarefas em casa;
• Conhecer o próprio endereço residencial;
• Valorizar o trabalho e a função da empregada doméstica.

 

Desenvolvimento

• Capas para trabalhinhos;
• Poesia;
• Dobraduras;
• Datas comemorativas;
• Acróstico;
• Álbum educativo;
• Caça-figuras;
• Recorte e colagem;
• Modelagem;
• Brincando com sucata;
• Cartões;
• Montagem de bonecos;
• Atividades de coordenação motora;
• Dedoches para teatrinho;
• Labirinto;
• Música;
• Móbiles;
• Comparação de figuras;
• Brincadeiras dirigidas;
• Montagem de história;
• Fantasias;
• Arte em EVA;
• Produção de texto;
• Oração;
• Desenhos de colorir;
• Correspondência.

 

Culminância

Realização de teatro de dedoches, dramatização da poesia “MINHA CASA” e exposição de modelagens.

 

 

Projeto Minha Casa 2

 

Justificativa

É importante que a criança se alfabetize letrando de forma contextualizada, interdisciplinar e transversal desde que nesse processo seja respeitada sua faixa etária. Nesse sentido, trabalhar a letra C a partir das palavras CASA e redirecioná-lo como tema, vai ao encontro do nosso propósito.

 

Objetivos

Proporcionar situações aos alunos para que eles possam:

• Introduzir, trabalhar e consolidar a letra C (grafema/fonema/escrita);
• Identificar os diferentes tipos de moradia e as relações com a cultura, o clima, as condições socieconômicas, localização, etc;
• Reconhecer as dependências da casa, móveis e utensílios domésticos;
• Desenvolver a consciência ética em relação aos valores, à cidadania, às regras de convivência dentro e fora da casa, a cooperatividade etc;
• Analisar sobre as diferenças sociais;
• Ampliar o conceito sobre família.

 

Desenvolvimento

Atividades envolvendo:

• Coordenação motora, grossa e fina;
• Conceitos básicos: diferente/igual, antigo/novo;
• Percepção auditiva e visual;
• Leitura de imagens seguida de interpretação coletiva;
• Noção de quantidade e escrita dos numerais 1, 2 e 3;
• Recitação de poesias;
• Entonação, ritmo e dramatização a partir de músicas;
• Roda da conversa (interdisciplinaridade e transversalidade): zona rural e urbana / profissões / localização / dependências / família / higiene.

 

Culminância

• Maquete;
• Álbum de fotos;
• Auditório.